Uso da imagem em sala de aula

   Fontes históricas são relatos de um passado. É o apontamento de uma fonte que ocorreu no passado.  

   As imagens como fonte de pesquisas na preparação de trabalhos acadêmicos enriquece o conteúdo didático no processo ensino-aprendizado na sala de aula.

   O uso de uma publicidade, filme, a exposição de um quadro, fotografias, mapas, figuras, etc.. São fontes históricas que na sala de aula pode ser usadas no cotidiano escolar.

   As fontes iconográficas - É a representação de algo através de imagens, gravuras, fotos, mapas, etc.

   Os nossos antepassados expressavam-se culturalmente através de figuras rupestres desenhadas nas cavernas. Essas representações auxiliam as pesquisas para melhor conhecimento dos nossos antepassados. Como viviam que tipo de cultura praticava, como se alimentavam, como era sua agricultura.

   Por muito tempo historiadores acreditavam que o passado só seria reconhecido com fontes escritas oficiais.

   Várias tendências pedagógicas surgiram e mudaram o comportamento didático do ensino em sala de aula.

- Tendência tradicional;

- Renovada;

- Renovada - não - diretiva;

- Tecnicista;

- Pedagógicas progressistas;

- Libertadora e Libertária. 

   Exemplo de transformações foi o surgimento da Escola Nova. Surgiu na Europa no século XIX foi instituída no Brasil em 1882.

  Colocando em prática novos métodos de aprendizado e com o desenvolvimento tecnológico e novas formas de ensino e estudo. O educador usufrui de várias formas de aplicar seu conhecimento na sala de aula com o educando.

   Desta forma o professor juntamente com a classe pode usufruir das fontes de natureza: oral, pintura, mapas cosmográfico, cinema, teatro, televisão, figuras, imagens, etc.

Autor: Plínio Farias

Ref: Godoy, Leandro Pereira de,Ciências vida & universo – 6º ano ensino fundamental – 1 ed. SP: FTD.2018

 

 Urbanização e seus problemas

   O rápido crescimento populacional das grandes cidades devido a vários fatores, resulta em diversos problemas estruturais, sociais e urbanos.

   O êxodo da zona rural e das pequenas cidades, que imigraram para grandes centros urbanos em busca de empregos e melhores condições de vida, provocaram vários problemas sociais. Uma vez que esses centros urbanos não estavam preparados para recebê-los.

  A industrialização impulsionou o desenvolvimento e crescimento urbano desde o século XVIII. Também contribui para o rápido crescimento das cidades. Algumas cidades oferecem condições melhores a seus habitantes. Contudo, ainda enfrentam vários são as cidades que enfrentam problemas urbanos.  Dificuldades que ainda persistem no nosso cotidiano em vários países do mundo.

Alguns problemas que afetam as cidades:

. aumento das favelas;

. falta de infraestrutura;

. diversas formas de violência;

. falta de empregos;

. impacto no meio ambiente,

. falta de hospitais et,. 

  Morros, áreas de preservação, construções irregulares, deslizamento de encostas, desmatamento, pouco lugares para o escoamento das enchentes, lugares ocupados sem nenhuma possibilidade de moradia, oferecem grandes riscos à vida dos moradores que ocupam esses lugares.  

    O estado de São Paulo é o maior estado do Brasil em termos populacional e industrial, sua capital é a maior do Brasil. Possui o maior parque industrial da América do Sul. O estado de São Paulo concentra o maior número de imigrantes de todas as regiões do Brasil.

   Os problemas enfrentados pelos gestores, quando as enchentes acontecem são bastante decorrentes, devido à infraestrutura e o crescimento desordenado.

   O desenvolvimento econômico acelerado do estado de São Paulo trouxeram diversas consequências sociais urbanas aos governos que administram.

   Com a participação da população na elaboração dos investimentos na infraestrutura social e urbana, na segurança pública e com a implementação de indústrias no interior do Brasil, os moradores das cidades do interior se deslocaram menos para os grandes centros urbanos.

Autor: Plínio Farias

Ref:. Fronteiras da globalização - Almeida, Lucia Marina Alves de, Tércio Barbosa Rigolin / 3º ed. São Paulo. Ed. Atica, 2016 - Unidade: 03 Ocupação do território brasileiro população e população

 

 

ÍNDIOS TUPINAMBÁS

   O território que hoje forma o Brasil era chamado de Pindorama (em tupi terra das palmeiras) pelos índios. Porém em 22 de abril de 1500, quando os portugueses desembarcaram e ocuparam o território brasileiro deram-lhes o nome de ilha vera cruz.

  Os portugueses pensavam que tinham desembarcado no território indiano e apelidaram os nativos de índios.

  Para muitos a história do Brasil deu início nesse dia. Os portugueses ao chegarem a Porto Seguro deparam com habitantes que possuíam costumes, tradições, histórias e hierarquia.

  Contar tão-somente a biografia dos pioneiros europeus que ocuparam essas terras é denegar a realidade cultural dos verdadeiros habitantes do Brasil.

  Os índios que viviam na região do sul e extremo sul da Bahia eram da tribo tupinambá. Pedro Alves Cabral e os tripulantes desembarcaram nas praias de Porto Seguro e foram bem recebidos pelos habitantes daquela região.

  Referem-se aos povos Tupinambás a todos os habitantes que habitavam desde o estado Pará até o Sul do país e que falavam algum dialeto tupi.

  Destacam-se nesse contexto os potiguaras, tabajaras, tamoios, caetés e os tupinambás etc.

  Os povos Tupinambás ainda habitam a região sul do estado da Bahia, eles vivem na vila de Olivença, em Ilhéus.

  Estima se que habitavam de 2 a 4 milhões de índios no século XVI no território brasileiro. Atualmente o número de indígenas que vivem no Brasil é cerca de 800 mil.

  A gripe, o sarampo, a tuberculose, a varíola etc., são algumas doenças trazidas pelos europeus, e logo se se propagou entre os índios, levando ao extermínio de vários índios.

Em 1527 o nome Brasil foi adotado até nossos dias atuais.

Autor: Plínio Farias

Fonte de referência:

https://pib.socioambiental.org/pt/Povo:Tupinamb%C3%A1_de_Oliven%C3%A7a

 Fotos tiradas do google. 

                                                              Praia de Olivença

 

 Proclamação da República do Brasil

   Após a Guerra do Paraguai (1864-1870) alguns setores da sociedade brasileira começaram a difundirem a ideia de um Brasil livre de Portugal.

  Em 15 de novembro de 1889, com adesão de vários setores da sociedade, e os militares à frente do movimento republicano, o governo monárquico foi extinto no Brasil. O novo governo instaurado era comandado por militares. O Marechal Deodoro da Fonseca (1827-1892) tomou posse do comando do novo governo.

  D.Pedro II, não tinha filhos homens, somente filhas. Após sua morte o trono seria ocupado pela filha mais velha, a princesa Isabel. Era casada com o Conde francês d’Edu. Este fato gerava receio aos brasileiros, porquanto, receavam que o Brasil fosse governado por um estrangeiro.

  A proclamação da República ocorreu na cidade do Rio de Janeiro, que na época era capital do Brasil império. A Proclamação ficou conhecida como golpe Republicano.

 Foi instaurada a forma republicana presidencialista. O então governo monarquista foi destituído do cargo de chefe de estado, o imperador D.Pedro II, recebeu ordens de deixar o Brasil e partir para Portugal.

 Foram instituídas - Instituição do federalismo; Separação entre a Igreja e o Estado; Convocação de uma Assembleia Constituinte; Promulgação da Lei de naturalização e Criação de novos símbolos nacionais.

 Este movimento não foi o primeiro ocorrido no Brasil, em 1789, em Minas Gerais ocorreu à conjuração Mineira denominada Inconfidência Mineira. 

Outro movimento aconteceu no Estado de Pernambuco em 1817, conhecido por Revolução Pernambucana. Este movimento teve um governo provisório de 75 dias..

  Em 1824, na província Pernambucana surgiu o movimento conhecido como Confederação do Equador. Este movimento lutava contra a política centralizadora do governo D. Pedro. 

   Em 1839, ocorreu no Rio Grande do Sul a Revolução Farroupilha. Sendo também instaurada a República Rio Grandeasse e a República Juliana em Santa Catarina. 

  Nesse contexto destacaram-se os positivistas, era um grupo numeroso de militares, os mesmos receavam que com a autonomia dos Estados isso causasse uma fragmentação de todo o território brasileiro. Os positivistas defendiam um poder forte e centralizado.  Consideravam-se o grupo mais preparado para assumir o poder.

   Alguns setores eram contra a participação popular, pois na visão deles os cidadãos menos favorecidos eram despreparados para exercer qualquer cargo politico.

   Várias transformações aconteceram desde a Proclamação da República até os dias atuais, tivemos várias formas de administração. Os custos para manter a máquina governamental funcionando é muito elevado.  O sistema corrupto que foi implantado por alguns políticos é o maior câncer desta nação, atrasando o desenvolvimento do Brasil e ao mesmo tempo nos envergonha. O resultado disso e a fome, falta de hospitais aparelhado e profissional especializados, saneamento básico, educação, emprego e bem estar da população, etc.

    Porém se sonhamos com um país digno para todos e uma nação prospera, depende da resposta que cada um de nos vamos depositar nas urnas no dia de escolhermos os representantes para governar o Brasil.

    O título de eleitor é a maior arma para expulsarmos esses tipos de políticos da politica, diga não aos políticos corruptos, Mostre para eles que os mesmos não têm competência e dignidade para exercerem o cargo como seu representante através do seu voto.

   Desta forma construiremos um país justo e digno para todos nos  brasileiros.

  Autor. Plínio Farias

   História (Ensino Fundamental - Anos finais) Título. Nasce à República. Gilberto Cotrim  / Jaime  Rodrigues . II. Título – cód da coleção 0032P20042  www.editorasaraiva.com.br